Lyhyesti: ennen kuin lapsi osaa muodostaa kirjaimen, käden pitää jo pystyä vetämään suora viiva, pyöristää ympyrä ja pitää tasainen paine. Piirtotaulu, kuten Toddlers Tablet, harjoittaa juuri näitä liikkeitä, kun sitä käytetään muutamien yksinkertaisten harjoitusten kanssa pelkän vapaan piirtelyn sijaan. Juuri se tekee siitä kirjoittamisen valmistelua, ei pelkkää ruudutonta viihdykettä.
Mitä on epäsuora kirjoittamisen valmistelu Montessori-pedagogiikassa?
Epäsuora kirjoittamisen valmistelu tarkoittaa, että lapsi harjoittaa käden voimaa, otetta ja suuntaa kauan ennen kuin kukaan pyytää häntä kirjoittamaan kirjainta. Maria Montessori huomasi, että lapset, jotka olivat harjoitelleet pinsettiotetta, kaatamista, napittamista ja vapaita viivaharjoituksia, oppivat muodostamaan kirjaimia vähemmällä turhautumisella kuin lapset, jotka aloittivat suoraan kynällä ja paperilla.
Kirjoittaminen on pohjimmiltaan hienomotorinen taito ennen kuin se on älyllinen sellainen. Käden täytyy osata se, ennen kuin pään tarvitsee miettiä, mikä kirjain tulee seuraavaksi.
Miten piirtotaulu harjoittaa juuri tätä kykyä?
Piirtotaulu harjoittaa kirjoittamisen valmistelua antamalla lapselle välittömän, näkyvän palautteen jokaisesta liikkeestä, ilman että virhe maksaa koko paperiarkin. Viiva näkyy samalla hetkellä, kun kynä liikkuu, mikä tekee lapselle helpoksi nähdä eron vapisevan ja tasaisen viivan välillä ja haluta itse yrittää uudelleen.
Toisin kuin paperilla, jossa sotkuinen yritys tuntuu usein epäonnistumiselta, piirtotaulu pyyhkiytyy yhdellä napin painalluksella. Se madaltaa kynnystä harjoitella uudelleen, ja uudelleen, ilman että mikään tuntuu hukkaan heitetyltä.
Viisi konkreettista harjoitusta kokeiltavaksi tällä viikolla
- Suorat viivat, ylhäältä alas. Piirrä kolme pistettä riviin ja pyydä lasta vetämään viiva niiden välille. Se on juuri se liike, joka muodostaa myöhemmin kirjaimet L, I ja T.
- Ympyrät, myötäpäivään. Piirrä iso piste ja pyydä lasta "kiertämään sen ympäri" kynällä. Ympyräliike on O:n, C:n ja osan a:ta ja e:tä taustalla.
- Aaltoilevat viivat. Vedä aalto koko ruudun yli, kuten vettä tai käärme. Se harjoittaa ranteen liikkuvuutta, ei vain sormia.
- Jäljitä ensin piirtämäsi kirjain. Piirrä lapsen ensimmäinen kirjain isona ja hitaasti, ja anna lapsen jäljittää sen päälle eri painolla. Älä puhu siitä, että sen pitää olla täydellinen.
- Pyyhi yhdessä. Anna lapsen itse painaa pyyhkimispainiketta, kun ruutu on täynnä. Harjoituksen lopettaminen on osa harjoitusta, ei vain tapa aloittaa alusta.
Harjoitukset iän mukaan
| Ikä | Mitä lapsi harjoittelee | Näin teette |
|---|---|---|
| Noin 18 kuukautta–2 vuotta | Ote ja syy-seuraussuhde | Vapaata piirtelyä, ei vaatimuksia muodosta. Tavoite on vain nähdä, että kynä jättää jäljen. |
| 2–3 vuotta | Suorat viivat ja ympyrät | Piirrä yksinkertaisia muotoja "kierrettäväksi" tai "vedettäväksi reitiksi" kahden pisteen välille. |
| 3–4 vuotta | Hallittu paine ja suunta | Aaltoilevia viivoja, spiraaleja, yksinkertaisia kuvioita jäljitettäväksi. |
| 4–5 vuotta | Ensimmäiset kirjaimet | Jäljitä lapsen oman nimen kirjaimia, yksi kerrallaan, ilman aikapainetta. |
Miksi juuri LCD-taulu, eikä paperi tai sovellus?
Toddlers Tablet on paineherkkä LCD-piirtotaulu, jossa on uudelleenkäytettävä, sisäänrakennettu paristo, joten sitä ei koskaan tarvitse ladata tai kytkeä mihinkään. Viivan paksuus muuttuu sen mukaan, kuinka kovaa lapsi painaa, mikä on itse asiassa etu kirjoitusharjoittelussa: lapsi tuntee heti eron löysän ja määrätietoisen otteen välillä.
Se ei ole sovellus. Siinä ei ole animaatiota, ääntä eikä palkitsemisjärjestelmää, joka reagoisi lapsen puolesta. Kaikki ruudulla tapahtuva on suora seuraus lapsen omasta kädestä, mikä on juuri sellaista toimintaa, jolle Montessori-ympäristö rakentuu. Lukituspainike taulun takana estää kesken olevan kuvion pyyhkiytymisen vahingossa kesken harjoituksen, ja taulu kestää noin 100 000 pyyhkimistä, joten se kestää pitkälle tämän vaiheen yli.
Entä jos lapsi haluaa vain piirrellä vapaasti?
Anna lapsen piirrellä vapaasti ensimmäiset viikot, täysin ilman ohjausta. Käden pitää vain tottua kynään ja pintaan, ennen kuin se on valmis tehtävään. Lisää pieni harjoitus, kuten viiva kahden pisteen välillä, vasta kun lapsi itse vaikuttaa haluavan haastetta, usein sen jälkeen kun vapaa piirtely alkaa tuntua hieman tylsältä.
Älä koskaan pakota kirjainta esiin. Tämän vaiheen tavoite on, että käsi on vahva ja rauhallinen sinä päivänä, kun lapsi todella haluaa kirjoittaa nimensä, ei se, että lapsi osaisi kirjaimia muita aiemmin.
Piirtotaulu on yksi neljästä ruudutonta vaihtoehdosta oppaassamme ruudutonta puuhaa tabletin tilalle, ja löydät lisää ikään sopivia ehdotuksia oppaastamme Montessori-lelut iän mukaan ja Montessori-pedagogiikka-oppaassamme.
Usein kysytyt kysymykset
Minkä ikäisenä lapsi voi alkaa harjoitella kirjoittamisen valmistelua piirtotaululla?
Jo noin 18 kuukauden iässä lapsi voi pitää kynää ja piirrellä vapaasti. Kohdennetut harjoitukset, kuten suorat viivat ja ympyrät, sopivat parhaiten noin 2–3 vuoden iästä, kun lapsi itse alkaa haluta tehtävän.
Onko piirtotaulu yhtä hyvä kuin paperi ja kynä kirjoitusharjoittelussa?
Ne täydentävät toisiaan. Piirtotaulu tekee harjoittelusta halpaa ja vapaata yhä uudelleen ilman että paperi loppuu, kun taas paperi antaa erilaisen, pysyvämmän tunteen paineesta. Moni perhe käyttää molempia.
Lasketaanko piirtotaulu ruutuajaksi?
Se on teknisesti ruutu, mutta ilman sovelluksia, ääntä tai animaatioita, jotka palkitsevat lapsen automaattisesti. Kaikki näytöllä näkyvä on suora seuraus lapsen omasta liikkeestä.
Miten saan lapseni haluamaan harjoitella eikä vain piirrellä?
Anna piirtelyn tulla ensin, ilman vaatimuksia. Lisää pieni, vapaaehtoinen haaste, kun lapsi itse vaikuttaa valmiilta enempään, äläkä koskaan tee harjoituksesta koetta.
Kuinka kauan Toddlers Tablet kestää?
Se kestää noin 100 000 pyyhkimistä ennen kuin ruutu kuluu, ja sisäänrakennettu paristo on uudelleenkäytettävä, joten sitä ei tarvitse ladata tai vaihtaa sinä aikana.
